'Надежда Детский Экологообразовательнй Лагерь': Дополнительно

Программа лагеря 'Надежда' создана совместно с Детским экологическим центром г. Тихвина. Ее главная цель это эколого-краеведческое просвещение, т. е. освоение ребятами элементарных знаний и навыков о природе родного края. Для достижения этой цели ежедневно, в первой половине дня проходят занятия, а вся вторая часть дня занята играми и развлечениями. Так что у школьника просто не остается времени на то, чтобы поскучать. Какие именно занятия мы предлагаем?

Все участники смены разделены на 6 подгрупп по 6-7 человек в каждой. Одна из подгрупп дежурит, а все остальные в первой половине дня должны посещать занятия. Летом 2006 года в «Надежде» будут работать следующие группы:

• Туризм

  - на занятиях можно будет освоить начала ориентирования на местности, навыки походной жизни, основы техники преодоления естественных препятствий;

• Водная экология

  - включает в себя два блока гидрохимию и гидробиологию с основами биоиндикации. Звучит довольно страшно, но на самом деле ребенок сможет освоить простые и эффективные методы определения качества воды при помощи водных обитателей, а проверить их эффективность в полевой химической лаборатории.

• Ботаника

  – не пугайтесь, никто не будет заставлять считать тычинки и пестики и учить труднопроизносимые латинские названия. На занятиях этого блока проходит «ботанический ликбез»: что у нас растет, можно ли это есть, не ядовито ли оно, что такое копорский чай и пр. А еще можно будет посмотреть прекрасные северные орхидеи (их в Вепсском лесу целых 5 видов);

• Зоология

  – это своеобразная книга природы кто поет, кто это грыз, чьи следы, кто кого съел, почему муравьи охраняют тлю и т.д.

• Верховая езда

  – тут, наверное, даже комментарии излишни. Мечта сбывается, на этих занятиях можно и покататься, и самим поухаживать за прекрасными животными.

• Краеведение

  – по этому направлению проходит даже не занятие, а экскурсия по юго-восточной части природного парка, знакомство с диковинками природы, традиционной вепсской культурой, экологическими способами природопользования на примере форелевого хозяйства.

Для занятий по каждому из направлений для группы отводится по 8 часов, то есть по каждому из направлений ребенок успевает посетить по два занятия. Кроме туризма, верховой езды и водных лыж, для них во второй половине дня составлено специальное расписание дополнительных занятий для желающих. Если у ребенка появляется особый интерес к занятиям естественно-научного цикла, то также можно заниматься сверх программы. Педагоги очень внимательно относятся к таким увлеченным детям и, при желании, помогут собрать материал для исследовательской работы, объяснят, как ее нужно оформить.